作者:吴丹
出版社:吉林大学出版社
CIP号:高职教师企业实践机制构建研究 / 吴丹著. -- 长春: 吉林大学出版社, 2018.7 ISBN 978-7-5692-3126-7 Ⅰ. ①高… Ⅱ. ①吴… Ⅲ. ①高等职业教育-师资培 训-研究 Ⅳ. ①G715 中国版本图书馆CIP数据核字(2018)第212647号
书号:978-7-5692-3126-7
出版地:吉林省
出版时间:2018-07
售价:¥38
高职教师专业发展制度是当前高职教师专业发展支持体系建设的核心,健全并完善该制度对破解高职教师专业发展中出现的失衡、异化与阻滞问题具有重要意义,是促进教师队伍建设的重要保障。《高职教师企业实践机制构建研究》 从与企业联系的视角看高职教师专业发展角度探究掣时我国高职教师专业发展的问题。全书内容包括学校和企业与教师职业发展、高职教师专业发展的有效性、高职教师专业发展现状、高职教师专业发展制度分析、高职教师企业实践制度有效性分析.校企合作长效机制建设分析、提高高职教师专业发展制度有效性、校企合作长效机制的国内探索和国际经验等内容,具有极强的研究意义和指导意义。本书可作为政府、企业、各类咨询公司相关管理与研究人员,高等院校工商管理、财务管理、国际贸易等专业的高年级学生和研究生等研究使用书籍。